第134章 学科深化改革
新考上秀才的那些学生，按照惯例也全都聘请了做老师，上一次培训出来的四十六名老师，一边带着自己的学生，一边又带着这些老师，做着新老师的培训。
现在有着暖气订单源源不断的收入支撑，学园的发展几乎是不受限制的高速发展着。
没有别的事情，贾瑞基本上是全身心的投入到了学园之中，监督指导着学园的发展，保证在如此高速下，不会走偏。
教师的培训更是重中之重。
这一天，新校区医科教研组的王大夫找到贾瑞，似乎有些话想说，但是只是拉着贾瑞说些有的没的。
“王大夫有什么话直说就是，我很尊重您的意见。”贾瑞淡淡的说道，显然这人还没有习惯他的行事风格。
王大夫脸色一红，接着说道：“那我就直话直说了，我观学园教规很有可得之处，幸得先生垂爱，能够来学园里教导医学，以光大我医学传承，但是，但是西洋人的那医学，根本不可称为医学，简直就是邪术！甚至还要割开病人的身体，取出病人的心肠，实在是妖魔鬼怪之道，还请先生禁之！”
听到王大夫这么说，贾瑞想起前一世传统医学被人抹黑的场景，很有点好笑，但仍旧严肃的说道：“王大夫这又是何苦，你了解西方医学吗？”
王大夫摇了摇头，抬起下巴来，鼻子里呲出气，说道：“不屑了解。”
贾瑞又问道：“那你为什么评判人家是邪术呢？如果有人不了解咱们的医学，非说咱们的医学是迷信，你愿意吗？”
王大夫涨红了脸，撸起袖子说道：“是何人如此无礼？是不是安德烈那黄毛匹夫？！我这就去海扁于他！”
贾瑞急忙将王大夫按住，说道：“没有没有，我只是打个比方。尺有所短寸有所长，再说三国时代华佗先生还曾经刮骨疗伤，不也是割开病人的身体吗？若不是青囊经遗失，我们医学里肯定也能有外科手术的内容。”
王大夫问道：“什么外科手术？”
贾瑞这才意识到，自己把前一世的词汇说出来了，只得解释道：“是外科，外科手术，就是从体外进行的治疗方式，咱们的医学多是内科，将药吃到肚子里，由内而外。而外科则是以金石刀刃从外而内。”
王大夫沉吟了一下，听到华佗给关云长刮骨疗伤的事情，终于点了点头，说道：“这种分法倒也有趣。”
贾瑞继续说道：“若是能将西医中外科手术都学过来，王大夫不就可以成为华佗之后第二位掌握外科手术能力的名医了吗？就是称为“华佗再世”也不为过。”
王大夫一听，眼前一亮，说道：“贾先生说的有道理，我仔细思考思考。”
“王大夫说的，直接以人体解剖的确是有些冲击太过，我想，医科可以先多养一些兔子、鸽子之类，以后若是厨房杀猪，也请医科的同学们亲手操作。”贾瑞说道。
现在直接以尸体上手实在是不现实，应该尽快补上一些动物实验的内容。
而且要给医学生们以更好的心理辅导，否则的话他们的心理健康实在是太容易出问题了。
贾瑞又问道：“王大夫还有什么问题吗？”
陷入沉思的王大夫这才惊醒道：“我还有件事，就是想请更多的同仁到学园来执教，毕竟我们才是正统正道，必要压洋人医术一头。另外，我见学园之中学习氛围甚好，日常中医学常以师徒相继的方式进行传承，我想，我们的学生也可以到学园里来读书，不知道贾先生是否同意？”
贾瑞略么想了一下，大概是王大夫被安德烈神父给刺激着了，出于把控局面的考虑，所以才想着把自己的人都弄进来。
不过贾瑞就想看到这局面，高兴的说道：“这样最好，这样最好！热烈欢迎大家！”
王大夫十分开心，连连作揖感谢，又说了些闲话，这才行礼离开。
另外要找贾瑞的人，便是妙玉了。
“贾道友，那个洋人女子可不简单。”妙玉第一句话就是如此。
“哦？何以见得？”贾瑞以为这是女人之间的微妙矛盾，并没有太放在心上。
“她恐怕不是一个凡人，她的身上既有魔物的气息，又有洋人神的神圣气息。”妙玉严肃说道：“你难道没有发现，她貌美的有点太过分了吗？”
听到这里，贾瑞仔细回想了一下，真的觉得伊丽莎白似乎漂亮的不像常人，而且不管平时意志多坚定的男人，对她的容貌毫无抵抗力。
包括自己在内。
“我明白了，下次会注意一下。你看她有恶意吗？”贾瑞沉吟了一下问道。
“嗯，从现在看来应该还没有恶意。但是应该是有其他的企图。”妙玉思量了一下，淡淡说道。
“那她还可以继续教书吗？尤其是给女学教书。我看她教的英语课，在男学中是最难却又最受欢迎的课程。”贾瑞说道。
妙玉冷笑了一下，用表情表达了“男人都是大猪蹄子，我一点也不奇怪”的意思，说道：“就让她教吧，我也在旁边好好打量打量她，看看她究竟是个什么精怪。”
贾瑞说：“如此也好。有什么事情及时告知我。”
妙玉说道：“知道了。没别的事了，我自去了。”说罢就转身离开。
贾瑞回到自己的校长办公室里，约好的山子野此时正在自己的办公室中喝茶，见贾瑞回来了，自然是热情的行礼问好。
山子野这两年可是在贾瑞这里赚了不少钱，对贾瑞的态度真是和最初已经完全不同。
贾瑞端起茶杯，屯屯屯灌了几口，满足的喘了一口气，坐在了自己的位置上，说道：“山子先生请坐。”
两个人分别落座后，贾瑞说道：“山子先生，有件事情还是要拜托。”
山子野热情的说道：“爵爷吩咐就是。”
贾瑞说道：“还是请山子先生到我学园里教授建筑园林学的事情。”
山子野捻须沉吟了一下，说道：“爵爷，不是我推辞，这个世道一直以科举为正途，我们这种人，永远只能活在角落里，没有半点出息。如果分心钻研这建筑山水小道的话，怕是要耽误后生的科举生涯，是不是不太妥当？
我的孩子，我就万不愿意让他学这些杂学。”
贾瑞叹了一口气，说道：“山子先生，你在做建筑和园林设计的时候，是否乐在其中。”
山子野无奈的点点头，苦笑着说道：“不满爵爷说，的确如此，我天性闲云野鹤，也喜欢这些玩意儿，自然也自得其所。”
“天下之大，人人不同，何必强求每一个人都一样呢？如果能够做自己心爱的事情，潇洒一生，就算不能荣华富贵，又有什么遗憾呢？”
山子野听了贾瑞这句话，长大了嘴巴，半天没有办法辩驳。
贾瑞继续说道：“此事还请山子先生万万不要推辞，如此精湛技艺，不可埋没，天底下需要死读书的人少，需要山子先生这般大才，经济民生的人多。山子先生，培养更多优秀人才，与你一起建设更多美好建筑与园林，也是功德无量的一件事啊，想必也是其乐无穷的。”
山子野艰难的点了点头，说道：“可是那些后生的前途……”
贾瑞说道：“从咱们这学校里毕业的，我都会发放毕业证，并保证雇佣他们，令他们衣食无忧，而且咱们这些产业的发展，我也会慢慢的放给其他商家，以求普及开来，这些孩子们的路子也会越走越宽。”
不知道那句话打动了山子野，山子野又低头沉思了一会儿，说道：“承蒙爵爷青眼相加，反复相劝，我又有什么好推辞的呢？好，就请贾先生安排即可。”
贾瑞笑道：“好，太好了！那就请山子先生随我一起来吧！”
两人有说有笑的向学园行去。
山子野似乎心里消融了些什么，放下了些什么，又升起来些极为有希望和盼望的事情，精神焕发，到了学园教学处的时候，似乎年轻了十多岁。
回到学园中，贾瑞又叫尹青来，让他张贴公告，与老师们和学生们都告知一声，说学园将开建筑园林科，系主任是山子野先生。
另外，如果有某方面技艺和能力都十分突出的人，都可请来做老师，目前尤其缺农学的老师。
尹青略略皱了一下眉头，问道：“校长，您的意思是要教学园子弟如何种地务农？”
贾瑞笑着点点头道：“正是如此。”
尹青略微思索了一下，说道：“很多同学们拼了命的要攻书，目的就是为了不去务农，如果再教农学的话，是不是会让大家心里起些其他的想法？会不会令外界对咱们学院也有些奇怪的看法？”
贾瑞拍了拍尹青的肩膀，说道：“你说得对，的确大家都是这么想的。但是民以食为天，农业的发达，才是这整个国家兴盛的根本，若是大家都没有饭吃，要饿肚子了，你就算读书读到头，考上了状元，能不吃饭否？”
尹青摇着头说道：“那不能。”
“孔圣人虽然说“吾不如老圃”，那孔圣人也挨过饿啊，你的学问还能大过孔圣人去？”贾瑞又问道。
尹青有些惶恐行礼道：“弟子不敢。”
贾瑞继续说道：“那不就得了么，人人都需要粮食，但是这世上却无如何将粮食种的更好的学问，人人都看不起农夫，岂不是怪哉？我们今日就要扭转大家的眼光，将农学真正的发扬起来。若是一亩田原本只能收一百二十斗粮食，通过农产品的改良，能够提高到亩产一百六十斗，乃至两百斗，天下的农夫不就更加轻松，国朝的人口压力不就减轻了吗？”
说道这里，尹青突然想起来，贾瑞当时考进士时的题目就是人口压力的事情。
只要这事和科举有关，尹青就高度重视起来，点点头，说道：“校长您说的对，我这就去办去，保证把这四里八乡种地最好的农夫都弄来。”
贾瑞说道：“好，去办事吧。”
尹青施礼去了。
贾瑞和山子野到了教务处中，尹青已经将所有没有课的老师都请了过来，将成立建筑园林科的消息一说，便有十几个年轻的老师举手报了名，成为了山子野的第一批教研组成员。
看到大家十分支持，山子野的心中也十分触动，觉得这一辈子忙活的事情，终于得到了大家的认可，心里舒坦了很多。
于是，知行学院便在积极的搜寻中，发掘了许多老农来教农学，许多渔家来教水产学，许多牧民来教畜牧学，当真是把学以致用这一校训发挥到了极致。
这些老农、渔民、牧民们并没有什么成熟的知识体系，所掌握的都是祖祖辈辈传下来的经验，还有许多都是封建迷信，尹青组织了很多相对成熟的老师们去帮助这些劳动老师整理教案，整理出来的教案递到贾瑞的面前之后，贾瑞的眉毛就一直没有舒展过。
“不行啊，完全不行，根本就不存在科学精神。”贾瑞心里想着，“虽然这个世界也不科学，但是基本原理规则似乎也没有太大变化，如果完全按照已知的科学原理去做，不一定合适，但是完全按照现在的经验也不合适，一定要走出一条适合这个世界的路子来。”贾瑞心里想到。
但是该怎么做才好呢？
贾瑞在自己的办公室里走来走去。
之前的教学都专注在孔孟之道和科举考试的钻研上，讲究的是题海战术和应试技巧，只要能够考上童生秀才就行，这也导致了知行学园的学生在到了需要应用场景和自己的理论体系的时候有了明显的短板，具体就体现在举人考试上，恐怕未来的进士考试也不会那么顺利。
现在在市场一片大好的工业支持下，贾瑞准备将自己的知行学园升级成为一个文理学院的时候，这种短板就体现出来了。
教学机制太死板，太教条。可是该如何改变呢？尤其是不冲突基础教育，目前看来就是童生、秀才教育的模式下，重新将深刻认识和归纳这个世界的科学规律的方式植入进来？
想了又想，贾瑞坐回到自己的桌子前，写下了三个字“研究所”。
想了想，又在前面写了两个字，“求是”，又写了一句：“实践是检验真理的唯一标准”。
继续写道：统计、调研、科学实验、数学模型……
第二天一早，贾瑞就宣布了求是研究所这个机构的成立，更给每个老师都安排了一定的科学任务，定下了更加高昂的科研奖励。
因相对来说更有基础，工科教研组更容易接受这套东西，贾瑞也不求速成，只要这套机制慢慢的成型也就行了。