第1171章 太空基础理论课

  一转眼,武剑铭就已经十七岁了,他觉得他已经足够优秀,而且,还可以独自穿梭星空,想什么时候来地球,就什么时候来地球了。
  他已完全独立,成为了真正的男子汉,不用再依靠任何人了。
  他高高兴兴的来到地球上,看到了他朝思暮想的人,那人年芳十八,正是最美的年纪,那人比曾经更加迷人,比以前更令武剑铭魂牵梦绕,只可惜,最美好的她,已经名花有主,武剑铭来晚了。
  这就是武剑铭的内心感受,不过他也真够厉害的,都这样了,竟然还能装出一副云淡风轻的模样,不愧是武君扬的血脉啊,心态不是一般的好。
  当兄妹二人飞出黑海城之后,武剑铭突然停了下来:“小灵,我接到一则紧急任务,必须立刻去做。”
  “不是说要在地球上逛逛的吗?”武小灵问道。
  “不逛了,我先送你回神羽星,然后我就要去做任务了,走吧,去中原太空港。”言罢,武剑铭一把抓住武小灵的手,带着她飞向了上空。
  武小灵微低着头,自言自语道:“结果,我们这一趟来地球,到底是为了什么?”
  ……
  黑海城高中,南风舞进入教室隔壁的更衣室,换上了简单的白色校服。
  之后,她就快步走进了三年级一班,至于武剑铭和武小灵的到来,她并不知情,毕竟对方只是远远的看着她,并没有用真气感知她的身周,否则的话,就算是相隔万米,武剑铭也能听到南风舞跟同学之间的交流。
  话说回来,如果武剑铭小小的感知一下,只需要听到南风舞对沈奋斗说的那句话,也就不会产生那种误会了。
  南风舞和蓝晓言以及沈奋斗都是同班同学,只不过座位不在一起。
  南风舞的座位是第三排靠窗的位置,同桌是一名黑长直文静女生,说是文静,但其实她安静的有些过头,算得上是内向了,可能还有点自卑。
  “文惠,早上好。”南风舞扬手跟同桌打了声招呼,并将书包塞到了课桌下面。
  其实,这书包她一直都带着,里面装有上课用的智能,以及其他的学习用品和生活用品,平时她都把书包放在空间指环里,由于不想因为空间指环而引起注意,所以,她通常都是在更衣室里使用空间指环,用完就揣进兜里了。
  “南同学早上好。”乔文惠扭过头来,对着南风舞笑了笑,用蚊子般轻微的声音说道。
  “怎么还叫我南同学?听起来像是男同学一样,之前不是说好了吗,叫我小舞就行。”南风舞说着,已是将手里的玫瑰花递了过去,“拿去,今天的是粉色玫瑰。”
  “嗯。”乔文惠轻轻的应了一声,并接过了花束,“南……小舞真受欢迎呢,每天都能收到男生送的花,真好,这个应该还是沈同学送的吧?”
  “嗯,豆子送的,他家好像有个植物园。”南风舞笑着说道。
  乔文惠点了点头:“等我拍好观察日记,就把照片发给你。”
  “好,我虽然不怎么喜欢花,但还蛮喜欢花卉图片的。”说着,南风舞取出了智能平板光脑,“今天的第一节课好像是太空基础理论吧,需要我帮忙做笔记吗?”
  “嗯,我总是抓不住重点,有了小舞你的笔记,会好理解很多,谢谢你。”
  “不客气。”南风舞微微一笑。
  乔文惠小心翼翼的取出自己的智能光脑,轻轻的抱在怀里,并默默地注视着南风舞的侧脸。
  她很羡慕南风舞,也很崇拜南风舞,因为对方无论做什么都非常优秀,人长得也漂亮,性格又好,就好像在发光一样。
  “小舞你好像很喜欢理论课呢?”乔文惠轻声问道。
  “对呀,超级喜欢。”
  “为什么呢?明明你其他学科的成绩都比理论课出色,理论课又那么复杂而且无聊。”乔文惠好奇的问道。
  “这个嘛……”南风舞眨了眨眼睛,并在之后神秘一笑,“保密。”
  其实原因很简单啦,南风舞一直把超越父亲当成人生目标,但是,她发现,在武力方面超越父亲是很困难的,但是,科技理论方面就不同了,南知秋对这些科技理论一窍不通,南风舞只要把这些学好,就等于在某种程度上轻而易举的超越了父亲。
  偶尔在家里拿这些知识在父亲面前炫耀一下,南风舞还是很开心的。
  上午第一节课很快就开始了,太空基础理论课,授课者是一名来自蓝水星的年轻女子,对待大家非常温柔。
  在女老师的指示下,大家纷纷拿起了自己的智能光脑,教室四周的墙壁也开始变幻,那些墙壁其实都是由巨大的光幕拼凑而成的。
  当授课开始时,整个教室四周都呈现着虚无星空的神奇景象。
  “大家应该都知道,在远距离太空旅行时,宇宙舰船通常会用到空间折跃功能,也就是从一个点打开折跃之门,并在短时间内跳跃到另一个点,以此来达成远距离跨越宇宙星空的目的,那么,大家知道这里面的原理吗?”
  “不知道。”
  女老师微微一笑:“以常识来看,这种行为是不可能发生的,这里面存在着很多令人疑惑的东西,比方说,在我们进入折跃之门之后,还没有回到现实星空之前,这段时间里,我们身处何方,又是在哪里赶路的呢?”
  “老师,这个我知道,不是有空间折叠说吗?在宇宙星空中,有很多点是相对的,它们看似距离遥远,其实是重叠在一起的。”
  女老师点了点头:“没错,这个说法是正确的,但是,在我们的世界中,两点之间明明没有重叠,大家是否知道,它们是如何重叠的?”
  看没人回答,老师已是继续讲道:“其实,它们是在次空间位面中重叠的,而我们在空间折跃过程中,正是身处次空间位面……”
  “老师,这个我知道,是不是平行世界?”
  讲课被打断,老师也不生气,而是微笑着说道:“跟平行世界不太一样。”
  “哦,我还以为一样呢,我跟大家说哦,其实我就去过平行世界。”
  立刻有学生被勾起了兴趣:“真的吗?怎么过去?”
  “要去平行世界,首先得开车去中皇塔……”
  “你说的该不会是去南皇界吧?”
  “切,原来是那种穷地方啊,虽然有人说南皇界是跟地球相对的平行世界,但根本就没有被证实,听你说话真是浪费感情。”
  “谁说南皇界不是平行世界?没被证实就说明,它有可能就是地球的平行世界。”
  “但也有可能不是啊。”
  课堂上,学生们竟是争吵了起来。
  老师也没有生气,毕竟,她觉得大家争论的也都是学术知识,多争辩争辩,可以活跃思维。

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