8 变化术与符咒学（3）借物形变

  一群学生看见有两位孙凤老师，纷纷站起来，呆若木鸡的看着前方。
  「老师就是用分身术，变化成两个自己，然后分身去蜀一甲班代班、本体留在吴一乙班大快朵颐。还有包含本体的话，我一次可以分身……」
  话未说出，第二位孙凤背后有走出第三位孙凤，接着是第四位、第五位、第六位、第七位。
  「七个自己。」七位孙凤老师同时说话。
  同学们看得叹为观止，不知不觉地拍起手来，一个接一个的掌声响起，越来越大声，此起彼落。
  驀然，六个分身砰一声，化作六道浓密的白烟，在几秒内，仙气渐渐散去，裊裊升天为无形。
  孙凤解掉分身后，她说：「分身并不是永久性的变化，能维持多久，全凭自身仙力的多寡。太乙仙力越强，能分身的数量越多，能维持的时间越长，如果有意在变化术这门科目上有所成就，你就努力提高自己的仙力吧。」
  听完老师说的话，神人感到相当苦恼，因为他连仙力爆发的第一关（起风）都办不到，又怎敢奢望自己的仙力可以大幅提升。
  孙凤老师继续讲课：「自体变化与借物变化，又各有两种区别，一为《形变》，二为《质变》。」
  「形变，简单的说就是形状变化，例如，变大、变小、变歪、变扭。形变不会改变本质，只会改变物体的形状。」
  「质变，就是改变物体的本质，变化成另一种形态。譬如，我之前变成白鹤，就是改变我人的本质，变成鸟类。还有，我刚刚借用小乔同学的蝴蝶发饰，将它变化成活生生的蝴蝶。蝴蝶发饰本是无生命的物体，经过老师施法后，变成有生命的动物，这也是质变的表现。」
  孙凤提高嗓音说：「今天老师要大家练习的变化术就是……借物形变。」
  下一秒，她剑指一挥，卷轴黑板立刻產生巨大的变化。
  空白卷轴上面开始浮现水墨画线条，然后慢慢的勾画出猛兽狰狞的面目。
  那是一隻狻猊，就是狮子，不过它是以石狮子脸部水墨画的方式呈现。
  廖包指着卷轴黑板，惊呼说：「狮头画像动起来了！」
  狻猊额头饱满，大眼睛凸眼球，大鼻子大鼻孔，大嘴巴多牙齿，还有上下两顎四颗獠牙，狮子头一坨一坨的捲毛如漩涡、如螺旋、如释迦，但是这一切的脸部兇猛形象，皆是以水墨画线条来表现它活动的样子。
  突出卷轴画面的水墨狮子头，立体感十足，它张大嘴巴，嘶吼一声，发出惊人的咆哮。
  石阶座位上的许多小朋友，被那隻猛然大吼的狮头吓得惊声尖叫，纷纷往高处逃，只有少数几位学生处变不惊，坐在原地不动。
  「樊义你怕吗？」神人问。
  「不怕。」樊义腿在发抖。
  吴一乙班的孙龙、孙虎悠哉、悠哉，他们的伙伴太史羿、甘愿、周壁、陆归，面不改色。
  乔东施、乔东施吓得花容失色，立马躲到龙虎两兄弟身边。
  刘莹、关莹、赵风、黄隼、魏信、马平，这六人都没有被吓跑，唯有小和尚廖包，跑跟飞一样，早已溜之大吉，落跑到山洞出口。
  「小朋友回座位坐好，这隻水墨狻猊很温驯，不会伤害你们的，它只是要送你们练习借物形变，需要用的道具。」孙凤安抚大家说。
  须臾，等所有同学回到自己的座位之后，那水墨狻猊就从它的血盆大口中吐出一堆正方形木板。
  正方形木板一个接一个好像飞盘般，旋转飞到每一位学生的面前，悬空漂浮着。
  「首先大家用合指瞄准木板中心，然后你们就会发现，中心点会冒出一颗银色小圆球，紧接着木板就会开始晃动，这时候你们就要努力的用剑指控制那颗小圆球，让它不要掉出木板外，并且尽力的使它移动到中心点。」孙凤说。
  神人有预感，他连试都不用试就知道，自己注定失败，因为他觉得他自己半点仙力都没有，怎么可能控制的了小圆球。
  果不其然，小圆球一出现，他就眼睁睁看着它滑出木板边缘。
  樊义惊讶说道：「奇怪，这圆球掉出去后，又变回来了？」
  神人叹一口气：「这就是所谓的无限轮回，不管我失败起次，这小圆球都会回到原点。」
  不久，刘莹、赵风、关琳、黄隼四人都成功的使银色小圆球移动到中心点，其馀甲班的同学还在努力当中，有不少人频频翻船，没控制到圆球，反而造成板子翻来翻去，转个不停。
  十二分鐘后，孙凤老师接着指导说：「成功将小圆球移动到中心点的人，可以进行到下一个步骤。你们必须集中精神，将剑指的仙力灌注在小圆球上，然后脑海中渴望着，变大吧、变大吧、变大吧，用强烈的念力使小圆球变化成大圆球吧。」
  下课前五分鐘，只有三人办到这件事，剩下的人全都失败了，诸葛光、樊义、廖包等许多蜀一甲班的同学，更是连移动圆珠都办不到。
  吴一乙班的孙龙，他成功将银色小圆球变成银色保龄球，他的弟弟孙虎，稍微逊色一点，但还是可以将小圆球变大变小，一会儿棒球大小，一会儿乒乓球大小，缩放自如。
  最后，蜀一甲班唯一成功达成《借物形变》的人就是……
  刘莹。
  她把糖果大的小圆珠，缩小到和一粒米差不多。